1-2 липня 2026 р. ПРОГРАМА періодичного навчання з метою підвищення рівня їхньої кваліфікації для суддів місцевих та апеляційних судів на тренінгу “Зміцнення та модернізація педагогічних компетентностей пулу тренерів НШСУ”

ЗАТВЕРДЖУЮ

В. о. ректора

Національної школи суддів України

Наталія ШУКЛІНА

“25” червня 2026 року

ПРОГРАМА

періодичного навчання з метою підвищення рівня їхньої кваліфікації

для суддів місцевих та апеляційних судів на тренінгу

“Зміцнення та модернізація педагогічних компетентностей пулу тренерів НШСУ”

за підтримки Європейського інституту публічного урядування (EIPA), Міністерства закордонних та європейських справ, оборони, розвитку співробітництва та зовнішньої торгівлі Великого Герцогства Люксембургу

Місце проведення: м. Київ.

1 липня 2026 року – середа

Викладачі (тренери), які задіяні протягом усього часу проведення тренінгу:

Петер Гольдшмідт, старший експерт з права ЄС та переговорів

професор Надія Русінова, адвокат, викладач Гаазького університету, кафедра міжнародного та європейського права

EIPA Люксембург — Європейський центр для суддів та юристів

Хуан Дієго Рамірес-Карденас Діас, старший юридичний експерт

Крістіане Ламеш, старший спеціаліст з управління проектами, керівник відділу організації програм у Люксембурзі

09.30 Реєстрація учасників

10.00 Вступне слово

Наталія Шукліна, проректор Національної школи суддів України

10.15 Взаємне знайомство та цілі семінару

Експерти та учасники

Цикл управління навчанням (TMC) для підготовки суддів

10.30-11.15 Загальний огляд циклу управління навчанням (ЦУН)

Під час цього заняття буде представлено цикл управління навчанням (ЦУН) як структуровану та важливу методологію розробки, реалізації та оцінки високоякісних програм підготовки суддів. Буде роз’яснено кожну фазу циклу (аналіз потреб у навчанні, розробка, проведення та оцінка) та підкреслено, як системний підхід сприяє забезпеченню послідовності, якості та ефективності судової освіти. Особлива увага буде приділена актуальності ЦУН у контексті вступу до ЄС, де підготовка суддів відіграє ключову роль у зміцненні професійного потенціалу, просуванні верховенства права та приведенні судової практики у відповідність до стандартів ЄС.

Хуан Дієго Рамірес-Карденас Діас

11.15-11.30 Сесія запитань та відповідей

11.30-12.00 Перерва

12.00-12.45 Принципи навчання дорослих у практиці підготовки суддів

Під час цієї сесії буде розглянуто застосування принципів навчання дорослих у судовій підготовці. Судді є високоспеціалізованою групою слухачів: вони є незалежними фахівцями, володіють значними попередніми знаннями та часто віддають перевагу інтерактивному навчанню, що базується на дискусіях. Під час сесії буде проаналізовано мотивацію та обмеження судової аудиторії, зокрема навантаження роботою, професійну автономію та перевагу до форматів навчання, орієнтованих на практику. Учасники обміркують, як тренери можуть перейти від традиційних лекційних підходів до більш інтерактивних форматів, що сприяють розвитку критичного мислення та взаємного навчання.

Пітер Гольдшмідт

12.45-13.00 Сесія запитань та відповідей

13.00-13.45 Розробка ефективних програм підготовки суддів

Спираючись на принципи ЦУН та навчання дорослих, ця сесія буде присвячена етапу розробки програм підготовки суддів. У ній будуть розглянуті такі питання:

визначення чітких результатів навчання та вимірюваних компетентностей;
послідовне структурування програм підготовки;
вибір відповідного змісту, методів та форматів, адаптованих до потреб судової аудиторії;
забезпечення відповідності пріоритетам навчання у сфері права ЄС, зокрема верховенства права, основних прав та спільної судової культури.

Під час сесії також будуть представлені передові практики з держав-членів ЄС та країн-кандидатів. Учасники почнуть застосовувати ці принципи під час групової роботи під керівництвом фасилітатора.

Надія Русінова

13.45-14.00 Сесія запитань та відповідей

14.00-15.00 Перерва

15.00-16.15 Практичне завдання (1-й день): Розробка програми підготовки суддів з використанням методу ЦУН Під час цього практичного семінару учасники застосують концепції, обговорені протягом дня, для розробки програми підготовки суддів. Працюючи в групах, вони:

• визначать конкретну тему навчання (наприклад, право ЄС, судова етика, процесуальна справедливість);

• сформулюють результати навчання та компетенції;

• виберуть відповідні методики та навчальні заходи;

• складуть цілісну програму, узгоджену з TMC.

Це завдання відображатиме реальні виклики, з якими стикається Національна школа суддів України, зокрема щодо модернізації навчальних програм та посилення підготовки з питань права ЄС.

16.15-16.45 Перерва

16.45-17.15 Підсумки та основні висновки

Експерти за участю учасників

17.45 Завершення першого дня.

2 липня 2026 року – четвер

Від потреб у навчанні до ефективного навчання суддів

10.00-10.45 Аналіз потреб у навчанні (АПН) у судових установах

Ця сесія буде присвячена одному з найважливіших етапів ЦУН: аналізу потреб у навчанні. На ній буде пояснено, як визначати та пріоритезувати потреби у навчанні як на інституційному, так і на індивідуальному рівнях. Учасники ознайомляться з різними джерелами потреб у навчанні (зміни в законодавстві, вимоги щодо вступу до ЄС, судова практика, показники ефективності, думки зацікавлених сторін) та методологіями збору й аналізу даних. Під час сесії також буде наголошено на тому, як АПН сприяє поточним судовим реформам в Україні шляхом виявлення прогалин у знаннях законодавства ЄС, судових компетенціях та професіоналізмі відповідно до рекомендацій Європейської комісії.

Пітер Гольдшмідт, Хуан Дієго Рамірес-Карденас Діас

10.45-11.00 Сесія запитань та відповідей

11.00-11.30 Перерва

11.30-12.15 Викладання права ЄС та судової практики в рамках підготовки суддів

Ця сесія буде присвячена конкретним викликам, пов’язаним з викладанням складних юридичних тем, з особливим акцентом на праві ЄС та суддівській майстерності. У ній будуть розглянуті:

методи викладання складних та мінливих правових систем;
підходи до розвитку навичок судового міркування та складання судових рішень;
використання методів навчання на основі конкретних справ та сценаріїв;
включення принципів професійної етики, незалежності та верховенства права до навчальних програм.

Під час сесії будуть висвітлені найкращі практики Європейської мережі підготовки суддів (EJTN), з особливим акцентом на орієнтованих на практику методологіях підготовки, що сприяють підвищенню здатності суддів застосовувати знання в реальних ситуаціях.

12.15-12.30 Сесія запитань та відповідей

12.30-13.15 Цифровізація, грамотність у сфері штучного інтелекту та сучасні компетенції для суддів

Під час цієї сесії буде розглянуто, як цифровізація трансформує систему правосуддя та які наслідки це має для підготовки суддів:

розвиток систем електронного правосуддя та інструментів управління справами;

застосування штучного інтелекту в судовій сфері та пов’язані з цим етичні аспекти;
необхідність розвитку цифрових та технологічних компетентностей серед суддів та судового персоналу.

Учасники обміркують, як навчальні програми можуть інтегрувати ці нові теми в навчальні плани, щоб забезпечити готовність судової системи до майбутніх викликів.

Надія Русінова

13.15-13.30 Сесія запитань та відповідей

13.30-14.30 Перерва

14.30-15.15 Інтерактивні методи судової освіти

Ця сесія буде присвячена практичним та інтерактивним методам навчання, що покращують результати навчання у сфері підготовки суддів. Під час неї будуть представлені та продемонстровані:

симуляції та рольові ігри;
аналіз конкретних випадків;
взаємне навчання;
підходи до вирішення проблем.

Під час сесії буде наголошено на важливості практико-орієнтованої підготовки відповідно до пріоритетів Європейської мережі підготовки суддів (EJTN), а також учасникам буде надано допомогу у розумінні того, як розробляти цікаві заняття, що виходять за межі традиційних лекційних форматів.

Пітер Гольдшмідт

15.15-15.30 Сесія запитань та відповідей

15.30-16.30 Практичне завдання (2-й день): Розробка навчального заняття для суддів (законодавство ЄС / суддівська майстерність)

У цьому другому практичному завданні учасники зосередяться на розробці окремого навчального заняття, а не повної програми:

виберуть тему, пов’язану з правом ЄС або суддівською практикою;
визначать навчальні цілі;
розроблять інтерактивне та орієнтоване на практику заняття;
застосують відповідні методи навчання та матеріали.

Це завдання має на меті посилити здатність учасників втілювати методологічні принципи у конкретні навчальні заходи.

Учасники під наглядом експертів

16.30-17.15 Презентація результатів групової роботи та відгуки експертів

Групи презентують розроблені ними заняття, після чого експерти нададуть структуровані відгуки. Обговорення буде зосереджено на покращенні чіткості цілей, методологічних рішень та відповідності потребам судової підготовки.

Учасники та експерти

17.15-17.30 Висновки, оцінка та заключні зауваження

17.30 Завершення тренінгу

Зміцнення та модернізація педагогічних компетентностей пулу тренерів НШСУ

Київ, 1–2 липня 2026 року

Захід організовано Національною школою суддів України

за підтримки Європейського інституту публічного урядування (EIPA),

Міністерства закордонних та європейських справ, оборони,

розвитку співробітництва та зовнішньої торгівлі Великого Герцогства Люксембургу

Місце проведення: Дипломатична академія України, вул. Велика Житомирська, 2

Програма

Передумови проведення семінару: Відповідно до Копенгагенських критеріїв вступу, країни-кандидати повинні продемонструвати свою здатність ефективно застосовувати та забезпечувати дотримання acquis ЄС у рамках зобов’язань, що випливають із членства в ЄС. Це вимагає не лише гармонізації законодавства, а й наявності професійної, незалежної та добре підготовленої судової системи, здатної тлумачити та застосовувати право ЄС. У цьому контексті підготовка суддів є ключовим інструментом для зміцнення потенціалу суддів та інших фахівців судової системи, а також для сприяння зміцненню верховенства права.

У Звіті Європейської комісії щодо України за 2025 рік наголошується на важливості подальшої модернізації підготовки суддів у рамках процесу вступу України до ЄС. У ньому підкреслюється необхідність подальшого поглиблення знань про право ЄС, професійну етику та спеціалізовані судові компетенції серед працівників судової системи, а також підвищення якості методик підготовки та навчальних програм, що реалізуються Національною школою суддів України. Особливе значення надається нещодавно створеній Навчальній лабораторії з вивчення права ЄС, яка сприяє розвитку міцнішої європейської судової культури в українській судовій системі.

Семінар буде зосереджено на практичних методологіях навчання, інтерактивних підходах до навчання та інтеграції судової майстерності та професійних компетентностей у програми підготовки суддів. Особлива увага буде приділена методологіям викладання права ЄС та пов’язаних з ним судових навичок у спосіб, що є актуальним, орієнтованим на практику та сприяє досягненню довгострокових результатів навчання.

Цілі:

• надати учасникам практичне розуміння циклу управління навчанням (ЦУН);

• посилити здатність учасників розробляти, впроваджувати та оцінювати високоякісні програми

судової підготовки;

• розвинути навички викладання права ЄС та судових компетенцій (судової майстерності);

• сприяти інтеграції пріоритетів ЄС (верховенство права, основні права, цифровізація) у судову підготовку;

• покращити здатність учасників виступати в ролі ефективних тренерів та фасилітаторів освітніх заходів для суддів.

Цільова група:

Викладачі Національної школи суддів України (включно з членами Навчальної лабораторії з вивчення права ЄС)
Фахівці з підготовки суддів та розробники навчальних програм

Мета: Семінар буде побудований за суто практичним, інтерактивним підходом, поєднуючи виступи експертів, дискусії під керівництвом модератора, обмін досвідом між колегами, практичні вправи, групову роботу та відгуки експертів

Петер Гольдшмідт, старший експерт з права ЄС та переговорів, petergoldschmidt1961@outlook.com

професор Надія Русінова, адвокат, викладач Гаазького університету, кафедра міжнародного та європейського права, nnrusinova@hhs.nl

EIPA Люксембург — Європейський центр для суддів та юристів

Хуан Дієго Рамірес-Карденас Діас, старший юридичний експерт, d.ramirez_cardenas@eipa.eu

Крістіане Ламеш, старший спеціаліст з управління проектами, керівник відділу організації програм у Люксембурзі, c.lamesch@eipa.eu