Готові здійснювати антикорупційне правосуддя: НШСУ завершила початкову підготовку новопризначених суддів ВАКС

Новопризначені судді Вищого антикорупційного суду та Апеляційної палати ВАКС завершили початкову підготовку в Національній школі суддів України. Навчання тривало з 14 вересня до 13 жовтня 2026 року та поєднувало формування базових професійних компетентностей із практичним опрацюванням складних антикорупційних проваджень.

Початкова підготовка передбачена Законом України «Про судоустрій і статус суддів» та є необхідною умовою для початку здійснення правосуддя суддями, які не мають стажу роботи на посаді судді.

Підготовку пройшли п’ятеро суддів Вищого антикорупційного суду першої інстанції – Олександр Дудченко, Микола Піка, Леся Скрекля, Олег Хамходера та Марта-Марія Яциніна, а також суддя Апеляційної палати ВАКС Микола Рубащенко.

Завершення підготовки відбулося за участі ректора Національної школи суддів України Миколи Оніщука та голови Вищого антикорупційного суду Ігоря Строгого.

Микола Оніщук наголосив на практичній спрямованості програми, яку сформували з урахуванням реальних судових кейсів. Її метою було забезпечити новопризначених суддів знаннями та практичними навичками, необхідними для здійснення правосуддя. Ректор привітав суддів із завершенням підготовки та окреслив сучасні виклики, з якими вони стикатимуться під час розгляду антикорупційних справ.

Ігор Строгий подякував Національній школі суддів України за співпрацю, розуміння потреб суду та запитів його суддів, а також за розроблення оптимізованої програми, що охопила найактуальніші професійні теми. Голова суду привітав нових колег із завершенням підготовки та наголосив, що попереду на них чекають складні судові провадження, які вимагатимуть значних зусиль, високого рівня фаховості й відповідальності.

До проведення підготовки залучили 31 викладача, серед яких – судді Верховного Суду, Вищого антикорупційного суду та апеляційних судів, члени Вищої ради правосуддя, провідні науковці й досвідчені фахівці.

Програма початкової підготовки поєднала теоретичну основу, актуальну судову практику та практичне опрацювання складних процесуальних ситуацій.

Особливу увагу під час навчання приділили формуванню підходів до оцінювання належності, допустимості, достовірності й достатності доказів – ключових складових обґрунтованого судового рішення.